Elle tira une nouvelle pile de documents du côté de son bureau, déplia la première page et en parcourut le contenu. « Nouveau plan de rénovation pour l'éducation de la jeunesse de Jola City. »
Elle laissa échapper un petit murmure d'approbation. « Ah... Alice a enfin fini de le rédiger, hein ? » marmonna-t-elle, feuilletant la proposition soigneusement écrite. Sans perdre de temps, elle se mit à lire et à apporter les ajustements nécessaires, sa plume grattant doucement le parchemin.
Ce document détaillait les nouvelles régulations et structures proposées pour le système éducatif de Jola. Si Ravenna avait une autorité directe sur ce qui serait enseigné dans les écoles de Jola, elle devait pourtant se conformer aux directives du système impérial. De plus, dans le cadre de son accord avec l'Église herptienne, elle s'était engagée à soutenir la propagation de leur foi à Jola.
Pour l'essentiel, Ravenna avait choisi de déléguer le contrôle de l'éducation à l'Église. Contrairement à l'empire continental, où l'alphabétisation était un privilège de la noblesse, l'Église herptienne veillait depuis longtemps à ce que la population native de Jola sache lire et écrire. Compte tenu de cet atout, ce n'était pas nécessairement une mauvaise idée de les laisser continuer à gérer les écoles — d'autant que cela offrait une faille précieuse dans la loi impériale.
Les lois strictes de l'empire interdisaient aux roturiers d'apprendre certaines disciplines — administration, études juridiques, alchimie avancée, magie de haut niveau et géopolitique —, toutes réservées aux personnes d'origine noble.
Auparavant, ces lois stipulaient explicitement « de naissance noble », mais sous le règne de l'arrière-grand-père de Ravenna, la formulation avait été subtilement révisée avec le soutien de l'Église herptienne. Désormais, la loi disposait que seules les personnes d'« origine noble » étaient éligibles à l'enseignement supérieur.
Cette distinction était mal définie, ce qui laissait place à des failles exploitables. La noblesse ne se limitait pas au droit du sang — elle pouvait aussi être conférée par des titres honorifiques ou des fonctions au sein des institutions religieuses reconnues de l'empire, y compris les Douze Croyances.
Ravenna y vit une opportunité.
En confiant officiellement le système éducatif de Jola à l'Église herptienne, elle pouvait reclasser les élèves ayant achevé leur scolarité de base en membres honorifiques de la foi. Une fois reconnus comme disciples de la déesse Herptian, ils deviendraient, par technicalité, nobles aux yeux de la loi impériale — ce qui les rendrait éligibles à l'enseignement supérieur dans des domaines normalement réservés à l'élite.
« Ça va finir par me mettre dans de beaux draps avec la cour impériale, plus tôt ou plus tard », marmonna Ravenna en tapotant sa plume contre le parchemin. « Mais c'est un risque qui vaut le coup. »
Jola avait besoin d'administrateurs compétents, d'experts juridiques, de chimistes et de savants en magie si l'île voulait survivre sur le long terme. Sans ces réformes, l'île resterait à jamais un arrière-pays dépendant, son peuple à la merci des caprices de l'empire.
Ravenna étendit le programme au-delà des matières traditionnelles. Chimie avancée, mathématiques et physique furent introduites, ainsi que d'autres disciplines éducatives modernes qu'on trouve habituellement au collège et au lycée.
Grâce au Système de Réputation et à internet, elle pouvait aisément se procurer des manuels et du matériel couvrant ces domaines. Cependant, elle savait mieux que quiconne qu'il ne fallait pas surcharger la population actuelle avec des concepts hautement sophistiqués dès le départ.
« Des matières comme les études médicales avancées, la programmation, la recherche scientifique... Elles dépassent ce que les gens de Jola peuvent assimiler à leur niveau actuel. » Ravenna marmonna pour elle-même en feuilletant ses notes.
La transition devait être progressive.
Pour l'instant, ces matières avancées seraient enseignées aux adultes et aux prêtres de l'Église herptienne en premier. Une fois qu'ils auraient acquis des bases solides, ils pourraient devenir enseignants à leur tour et transmettre le savoir à la génération suivante.
Cela prendrait du temps — des années, peut-être même des décennies — avant que Jola ne puisse former ses propres médecins, ingénieurs et économistes. Mais même ainsi, la population de l'île surpasserait bientôt l'empire continental en connaissances éducatives.
Ravenna esquissa un sourire en coin. 'Une seule génération bien éduquée peut changer le destin d'une nation entière. Cela aidera beaucoup l'île.'
Une fois les fondations du système éducatif de Jola posées, Ravenna porta son attention sur les réformes structurelles. La façon dont l'Église herptienne gérait actuellement la scolarité était chaotique, au mieux : emplois du temps éparpillés sur la semaine, peu de cohérence dans les méthodes d'enseignement.
Il fallait que ça change.
Elle mit en place un système de programme unifié, garantissant que les élèves iraient à l'école cinq jours par semaine, les samedis et dimanches étant désignés comme jours de repos. Cette structure n'apporterait pas seulement de la stabilité, elle permettrait aussi aux familles de s'organiser autour d'un calendrier constant.
Cependant, les études n'étaient pas la seule préoccupation.
Avec l'afflux d'anciens esclaves, des tensions étaient inévitables entre eux et les citoyens natifs de Jola. La division sociale pouvait mener à la discrimination, au ressentiment, voire à la violence — des problèmes qu'il fallait régler avant qu'ils ne s'enracinent.
Pour y remédier, Ravenna instaura de strictes politiques anti-harcèlement et anti-discrimination, laissant entendre que toute forme de persécution ou de préjugé ne serait pas tolérée au sein du système éducatif.
Elle standardisa aussi les uniformes scolaires et le matériel d'étude, assurant que chaque élève — quel que soit son origine — recevrait la même tenue et les mêmes outils d'apprentissage fournis par l'Église et les écoles.
Sur Terre, le harcèlement découlait souvent des inégalités économiques, du statut social et de l'apparence. En supprimant les marqueurs visibles de richesse ou de pauvreté, elle pouvait au moins réduire le fossé qui pourrait se creuser entre les affranchis de Jola et les citoyens nés sur l'île.
Mais ce n'était pas suffisant.
La discipline devait être appliquée.
Elle rédigea de fermes règlements scolaires contre le harcèlement et l'intimidation, y accordant plus d'attention personnelle qu'à n'importe quelle autre directive jusqu'ici.
Peut-être faisait-elle preuve d'un zèle excessif, mais elle ne pouvait s'en empêcher.
Après tout, dans sa vie précédente en tant que Joy Kim, elle avait subi le harcèlement de première main. Les cicatrices de ces jours subsistaient encore, et si elle avait le pouvoir d'empêcher d'autres de traverser la même souffrance — elle le ferait.
Elle s'apprêtait à passer au lot de documents suivant quand un coup sec retentit dans la pièce.
La porte s'ouvrit, révélant Marie, légèrement essoufflée comme si elle avait couru.
« Maître ! Le Grand Prêtre James m'a demandé de vous chercher à l'église ! Il dit que tous les préparatifs pour la cérémonie sont terminés ! »
Ravenna posa sa plume et se leva de sa chaise, lissant le bas de son manteau. « Je vois. »
Son regard s'aiguisa. La préparation pour la cérémonie rituelle d'exécution publique était prête.
Cet événement servirait un but crucial, un moment décisif qui ferait basculer durablement la position du peuple face au crime à Jola.
Sans un mot de plus, elle se tourna vers Marie et hocha la tête. « Bien alors, allons-y. »
Les rues de Jola vont assister à un changement, un qui garantira l'ordre et la loyauté pour les années à venir.