« Bien, chers élèves, le Taux de développement de la conscience spirituelle est le fruit des efforts de chacun. En revanche, l'Affinité avec les Bêtes Spirituelles ou les Plantes Spirituelles, elle, ne se choisit pas. »
« Mais nous devons être convaincus que, Dompteur de Bêtes ou Planteur Spirituel, quelle que soit la Bête ou la Plante Spirituelle avec laquelle nous passons contrat, nous devons contribuer au développement social et économique du pays et de l'Alliance Interstellaire. C'est la seule façon de ne pas décevoir l'enseignement dévoué de l'école et de vos professeurs. »
……
La suite n'était qu'un chapelet de vieux poncifs bien ennuyeux, mais le vieux Qian les débitait avec une belle aisance.
Cela collait d'ailleurs parfaitement à l'égalité prônée par les valeurs actuelles de l'Alliance Interstellaire.
Quelle que fût la réalité des choses, en surface, il fallait bien arrondir les angles.
Le vieux Qian pérorait toujours sur l'estrade.
En bas, les élèves commençaient à décrocher ou à bavarder.
Voyant que plus personne ne s'y intéressait, le vieux Qian ne s'obstina pas, toussa deux fois et mit fin au cours d'éducation civique du jour.
« Allez, tout le monde regarde par ici ! »
« Ce que je tiens, c'est le Formulaire de vœux pour l'enseignement supérieur. Le premier cours d'aujourd'hui est en étude autonome, et votre tâche principale est de le remplir avec soin. »
« Attention, vous devez le remplir sérieusement, conformément à votre situation réelle : cela engage votre orientation pour l'étape suivante. »
« Une fois ramassés, le chef de classe les portera au bureau. »
Sur ces mots, le vieux Qian distribua les formulaires en les remettant aux élèves du premier rang.
Le moment crucial était arrivé, et se redressa légèrement sur sa chaise.
Ce Formulaire de vœux était la chose la plus importante du dernier mois de la scolarité obligatoire dans l'Alliance Interstellaire.
Selon la Loi sur l'éducation fondamentale de l'Alliance Interstellaire, les élèves devaient suivre 9 années d'enseignement obligatoire avant l'âge de 16 ans.
À la fin de ce cycle, un examen final commun était organisé : un examen de qualification. Il suffisait de le réussir pour obtenir le diplôme de fin de collège.
Mais comment choisir sa voie après 16 ans ? C'est là que les différences apparaissaient.
Comme et l'avaient dit plus tôt à Mademoiselle Xiaolu, ils avaient décidé de préparer le Programme travail-études : suivre les cours du soir pour la culture générale et consacrer leurs journées et l'essentiel de leur énergie au travail.
Cela relevait de l'enseignement professionnel, la première catégorie d'options du Formulaire de vœux, et c'était la voie que l'Alliance Interstellaire promouvait activement en ce moment.
et cocheraient cette filière dans le formulaire, indiqueraient le type de Plante ou de Bête Spirituelle sous contrat et leurs souhaits d'emploi, ainsi que d'autres informations détaillées.
L'école procéderait à une évaluation et à des ajustements avant de recommander ce type d'élèves à des entreprises partenaires pour des stages, afin de les aider à s'adapter tôt à un poste.
La deuxième catégorie était le lycée général à temps plein. Après avoir réussi l'examen final du cycle obligatoire, on passait le Concours d'entrée dans l'enseignement supérieur et l'on était admis en fonction de ses notes.
Ce concours n'était en réalité pas difficile, et la plupart des établissements fixaient des barres d'admission très souples.
Mais les frais de scolarité étaient extrêmement élevés, et ceux du lycée général à temps plein ne pouvaient pas faire l'objet d'un prêt. Les enfants qui ne pouvaient pas payer auraient passé le concours pour rien.
Certains établissements exigeaient même une vérification du patrimoine familial avant l'inscription.
La troisième catégorie relevait elle aussi du lycée général à temps plein, mais portait la mention spéciale « Recrutement spécial universitaire ».
Les établissements ouverts à ce choix se limitaient au Collège n° 1 de Jinggang et au Lycée Shenglan, et les conditions du recrutement spécial étaient clairement énoncées.
Niveau des matières générales : réussir l'examen final du cycle, au minimum. pouvait le décrocher les yeux fermés.
Taux de développement de la conscience spirituelle atteignant 10 %, et participation aux combats réels de Bêtes familières lors du recrutement organisé par l'établissement. Chaque école disposait de dix places en recrutement spécial, avec des bourses différenciées selon le classement des élèves en combat : les 3 premiers obtenaient l'exonération totale des frais et une bourse couvrant tout le lycée.
Ce dispositif ne différait guère de celui des deux années précédentes, et c'était l'objectif que visait depuis le début.
n'hésita pas et se mit à remplir directement ses informations dans la colonne « Inscription au recrutement spécial ».
En comparant le Collège n° 1 de Jinggang et le Lycée Shenglan, et en se rappelant ce qu'elle avait entendu dire, le premier proposait des bourses légèrement supérieures ; elle cocha donc la case derrière le Collège n° 1 de Jinggang.
Dans la colonne du Taux de développement de la conscience spirituelle, elle inscrivit tout net 10 %. Cela serait retesté lors du recrutement, et le sien serait alors plus élevé encore.
Arrivée à la colonne « Bête familière sous contrat », écrivit calmement : « Vieux Saule Pleureur ».
Dans la terminologie officielle actuelle de l'Alliance Interstellaire, les Bêtes et les Plantes Spirituelles sous contrat étaient désignées collectivement par « Bêtes familières » : aucun problème, donc.
Pour la colonne « Attribut de la Bête familière », savait qu'on y inscrivait d'ordinaire un attribut élémentaire : feu, eau, métal, etc.
Le Système avait beau indiquer clairement que l'attribut du Vieux Saule Pleureur était l'élément Vent, elle n'avait pas encore compris le lien exact entre et l'élément Vent.
Cette définition dépassait manifestement le niveau actuel des recherches de l'Institut interstellaire de recherche sur les Plantes Spirituelles.
n'avait aucune intention de divulguer cette information.
Après réflexion, elle écrivit très sérieusement : Attribut de la Bête familière : type offensif.
Hmm ! Ça fera l'affaire !
Les sceptiques n'avaient qu'à venir goûter au Fouet de Saule et à la Lame de Vent.
Et s'il fallait absolument un attribut élémentaire, que celui qui juge bon de le modifier le modifie : peu importe.
Le reste des informations était facile à remplir ; termina rapidement, referma le formulaire, signa son nom sur la couverture et le remit au chef de classe.
Les autres élèves remplirent le leur tout aussi vite.
Le temps imparti avait beau être court, les élèves avaient déjà discuté de leur orientation avec leurs parents à la maison.
Aujourd'hui, l'école ne faisait qu'un état des lieux pour faciliter l'organisation ultérieure.
C'était d'ailleurs une exigence impérative de l'Alliance Interstellaire pour la dernière étape de la scolarité obligatoire : chaque collège devait orienter au mieux le parcours de tous ses élèves pour l'étape suivante.
Exactement comme, dans la vie précédente de , les diplômés d'université s'inscrivaient au concours de master ou signaient des conventions tripartites.
L'école se moquait de savoir s'ils trouvaient réellement un emploi ; du moment que les conventions tripartites étaient signées, le taux d'insertion de la promotion affichait 100 %.
Même logique.
Moins d'une demi-heure de cours plus tard, le chef de classe portait une pile de documents au bureau du professeur principal.
Le vieux Qian les feuilleta distraitement ; les choix de la plupart des élèves étaient conformes à ce qu'il attendait.
Il avait une classe à charge, 55 enfants, qu'il suivait depuis 3 ans, et il connaissait à peu près la situation familiale de chacun.
Il en feuilleta plusieurs à la suite, tous candidats au lycée général à temps plein, et, n'y voyant rien à redire, il rangea ce type de formulaires en pile dans le coin supérieur gauche de son bureau.
Après l'examen final, l'école inscrirait tout ce groupe d'enfants au Concours d'entrée dans l'enseignement supérieur et organiserait des cours de préparation ciblés.
Une pile de formulaires se répartit en deux tas devant le vieux Qian. Il y avait beau y avoir trois options, la colonne du recrutement spécial était pour ainsi dire sans espoir.
Les élèves savaient eux aussi que ce choix engageait beaucoup et, en général, ne remplissaient pas au hasard.
Les élèves dont le Taux de développement de la conscience spirituelle atteignait 10 % étaient un peu plus de 50 dans toute la ville cette année.
À cette pensée, le vieux Qian soupira. Quel dommage pour : de bons résultats, mûre et raisonnable très tôt, un Taux de développement de la conscience spirituelle au niveau requis… et elle se retrouve avec l'Attribut d'Affinité aux Plantes Spirituelles.
D'après des années d'expérience, les enfants qui présentent si jeunes un Taux de développement de la conscience spirituelle élevé devraient tous être des Dompteurs de Bêtes.
Le vieux Qian soupira en silence, et tomba justement sur le formulaire de vœux de .
Il soupira de nouveau, lourdement.
Il connaissait la situation de : une enfant de l'Institut d'Aide Sociale, comment aurait-elle pu se payer le lycée général ?
Il ouvrit à la page du lycée général à temps plein : sans surprise, elle était vierge.
Il réfléchissait déjà au poste qui conviendrait à .
À cet instant, il ouvrit la deuxième page et resta interdit : la colonne de l'enseignement professionnel était vierge, elle aussi.
Le vieux Qian n'en croyait pas ses yeux. Cette enfant était pourtant plutôt sage ; elle n'avait tout de même pas renoncé et rendu un formulaire vide.
Il faudrait qu'il ait une vraie discussion avec plus tard.
Sur cette pensée, il posa le formulaire de côté sur le bureau, prit son gobelet pour boire une gorgée de thé et tourna distraitement la page suivante.
Là, sur la page « Recrutement spécial universitaire », avait tout rempli d'une écriture nette et serrée.
Pfff — il recracha sa gorgée de thé, s'attirant les regards en coin des autres professeurs du bureau.
Le vieux Qian releva la tête avec un sourire gêné et essuya prestement les taches de thé sur le formulaire.
C'est quoi ce bazar ? Depuis quand voyait-on une Planteuse Spirituelle candidater au Recrutement spécial universitaire ?