À l'origine, ce genre de dossier aurait dû être traité par le Bureau de l'Éducation du pays. Cependant, ces universités étaient trop pressées, si bien qu'elles se sont précipitées vers pour solliciter son aide.
Les gens du Bureau de l'Éducation estiment qu'ils ne parviendront peut-être pas à convaincre . Au vu de son statut actuel, il est fort probable qu'il ne leur accorde aucune attention.
D'un point de vue hiérarchique, les responsables du Bureau de l'Éducation ne peuvent pas approcher . Bien qu'il ne fasse pas partie du système, son rang dépasse déjà celui de n'importe qui au Bureau.
Quand l'armée veut contacter , elle doit passer par le général Xiang Dong, et encore, tout dépend de l'humeur de pour savoir si l'affaire sera réglée.
Le Bureau de l'Éducation ne peut pas faire intervenir un personnage aussi important que , aussi n'osent-ils jamais évoquer la question.
Les gens du Bureau pensent que pourrait être plus enclin à accepter les demandes du monde universitaire, ils sont donc ravis de laisser les universités prendre l'initiative.
Si accepte, ils enverront quelqu'un l'aider à réviser les manuels, ce qui résoudrait leur problème majeur.
Le fait est que les autorités supérieures les ont pressés à plusieurs reprises de réviser les manuels, mais ils n'ont jamais trouvé de solution.
Aujourd'hui, ils voient enfin l'espoir de régler ce problème, et ils attendent avec impatience la réponse définitive de .
Lorsque reçoit la nouvelle, il n'a d'abord pas l'intention de s'en mêler. Il pense à l'origine que de telles broutilles ne présentent pas assez de défi et ne valent pas qu'il s'y implique personnellement.
Pourtant, les gens des universités ne lâchent pas prise et ne cessent de supplier de les aider à résoudre ce problème pour le bien des étudiants.
Finalement, est touché par leur attitude. De plus, cela pourrait réellement aider les étudiants.
accorde une grande importance à ces étudiants ; après tout, ils sont l'espoir de l'avenir.
C'est pourquoi finit par accepter d'intervenir. Même si ce n'est que pour les étudiants en physique, cela ne sera pas un gaspillage de ses efforts.
Aider ces étudiants est aussi une action significative et ne saurait être considéré comme une perte de temps. se dit que puisqu'il s'ennuie de toute façon, il peut tout aussi bien réviser les manuels.
D'une certaine manière, il est responsable de cette situation. Sans ses nouvelles théories, il n'y aurait pas tant de problèmes, donc il considère cela comme un moyen de nettoyer son propre désordre.
Ainsi, arrête son emploi du temps à venir et se lance dans la réécriture des manuels universitaires de physique.
a maintenant tenu la promesse qu'il avait faite à l'époque ; les manuels de physique ont vraiment été réécrits par lui.
Et il ne s'est pas contenté de réécrire les manuels, il a également effectué lui-même le travail de révision.
À l'époque où il se disputait avec ces vieux savants bornés, il avait dit qu'un jour les manuels de physique seraient réécrits par lui, mais il ne s'attendait pas à ce que ce jour arrive si vite.
a bel et bien tenu parole ; quand il affirmait que ses théories réécriraient les manuels, il le pensait.
Quand le Bureau de l'Éducation apprend que a accepté, tout le monde, de la direction jusqu'aux subalternes, pousse un immense soupir de soulagement et se réjouit.
Le directeur qui était resté au Bureau pour attendre les nouvelles de appelle immédiatement ses subordonnés pour commencer à organiser le travail dès qu'il apprend l'accord de .
Vous êtes responsable d'organiser le personnel pour contacter et de préparer le lieu pour la révision des manuels. N'oubliez pas de consulter sur l'emplacement pour voir où il souhaite mener ce travail.
Vous êtes responsable d'organiser le personnel pour cela, en veillant à affecter des personnes expérimentées pour assister . Cherchez ceux qui ont de l'expérience dans la compilation et l'édition de manuels de physique. Garantissez la qualité du matériel final, et prenez en charge l'impression et la mise en page une fois que aura terminé les modifications. Visez à livrer les nouveaux manuels à toutes les universités le plus rapidement possible.
Après avoir donné ses diverses instructions, ce directeur du Bureau de l'Éducation clôt enfin la réunion.
Il a tout préparé pour que n'ait à se soucier de rien — n'a qu'à se concentrer sur la révision des manuels.
Bientôt, tout sera prêt, il ne restera plus qu'à attendre que prenne personnellement les choses en main.
Il semble que ce directeur attache une grande importance à l'affaire, organisant chaque aspect avec minutie, jusqu'à prévoir des objets rarement utilisés.
Il ne peut pas se permettre de ne pas être minutieux ; les gens d'en haut ont accordé une importance considérable à ce problème.
Cela concerne l'éducation de la prochaine génération, et de nombreux hauts responsables se sont personnellement enquis de la situation.
Avant que n'accepte d'intervenir, le directeur a reçu plusieurs ordres venus d'en haut, lui enjoignant de régler immédiatement le problème de la révision des manuels.
Ces injonctions répétées l'ont terrifié, lui faisant gagner encore plus de cheveux gris.
Malheureusement, aussi anxieux soit-il, il n'a aucune capacité à écrire lui-même de nouveaux manuels.
La seule personne actuellement assez capable est , cette personnalité éminente.
Il avait envisagé de demander de l'aide à , mais il craignait que son rang ne soit pas assez élevé pour obtenir ne serait-ce qu'une entrevue, sans parler de solliciter une faveur.
Heureusement, les universités ont perdu patience et ont approché elles-mêmes. Sinon, le directeur n'aurait pas su comment gérer la situation.
Maintenant que a accepté d'intervenir, le directeur est indéniablement excité.
Le problème qui le tourmentait depuis si longtemps est enfin résolu, et il n'a plus à subir la pression d'en haut.
C'est pourquoi il traite cette affaire très sérieusement, s'efforçant de mener à bien le travail de compilation.
C'est aussi une réussite significative pour lui, compte tenu de l'attention des hauts niveaux sur ce dossier.
Le travail de réécriture des manuels de physique commence bientôt à avancer sans accroc. n'a pas d'exigences particulières pour le lieu, se contentant de leur demander de trouver un endroit agréable pour servir de bureau à cette tâche de rédaction.
Si la rédaction des manuels n'avait pas besoin de l'aide de nombreux professionnels, il l'aurait faite chez lui.
Une fois tout le personnel et l'équipement en place, se rend sur le lieu de rédaction des nouveaux manuels.
La tâche est fixée dans une station balnéaire, entièrement réservée par le Bureau de l'Éducation.
La station bénéficie d'un excellent environnement et se trouve assez près de la ville de Luo, ce qui est très pratique pour .
On dirait que les gens du Bureau de l'Éducation ont pris la demande de au sérieux. Apprenant qu'il voulait un bon environnement, ils ont trouvé un tel lieu pittoresque.
Une fois arrivé à la station, la tâche de rédaction du nouveau manuel commence officiellement. Le département éditorial fraîchement créé commence également à remplir ses fonctions. D'ailleurs, le directeur s'est montré véritablement attentif, allant jusqu'à créer une structure d'équipe pour eux.
Chaque employé de ce département éditorial temporaire reçoit une indemnité, y compris.