Quelques jours s'étaient écoulés depuis le début effectif du semestre.
Si je devais retenir une chose de ma scolarité à Stella, c'est que les lycées et universités de Corée ne pouvaient même pas soutenir la comparaison.
Si mon endurance n'avait pas atteint un niveau surhumain, je me serais effondré dès le premier jour.
« Comme vous le savez tous, 90 % de la population mondiale apprend la magie, mais moins de 20 % d'entre eux peuvent utiliser de la magie offensive. La magie offensive ne doit jamais être employée sans "licence", savez-vous pourquoi ? »
« N'est-ce pas parce que la magie offensive est dangereuse ? »
« Oui, c'est à peu près la réponse. S'il y a un problème plus grand encore, c'est que vous ne connaissez pas la trajectoire de la magie. »
La magie était dangereuse. Incomparable aux armes à feu de la Terre, un mauvais usage de la magie d'attribut feu pouvait réduire un village entier en cendres. Quant à la mauvaise manipulation de la magie d'attribut eau, elle pouvait provoquer l'effondrement d'un bâtiment entier.
Il y eut aussi un accident malheureux où de la magie d'attribut terre éclaboussa un passant, le tuant sur le coup.
« La magie offensive doit être manipulée avec plus de précision que n'importe quelle autre magie. C'est pour cela que vous devez suivre ce cours, "Orbitalogie du Mana". »
Le professeur Karleim, titulaire de l'Orbitalogie du Mana, écrivit trois mots au tableau.
« La magie offensive se divise en trois grandes catégories. »
« Le Tir ; la magie est tirée directement depuis le corps du lanceur. »
« La Cible ; la magie offensive est bien contrôlée avec l'option d'attaquer des coordonnées précises. »
« La Zone Large ; elle vise une zone étendue. »
« Chaque type a ses avantages et ses inconvénients. La Magie de Tir verrouille instantanément sa trajectoire et permet de tirer rapidement sur l'ennemi, mais l'ennemi peut la voir, l'esquiver ou la bloquer. La Magie de Cible touche inconditionnellement si l'ennemi ne la repère pas assez tôt, mais sa puissance offensive est faible et les coordonnées sont très difficiles à contrôler, donc le temps d'incantation est très long. Alors, qu'en est-il des caractéristiques de la Magie de Zone Large ? »
« On peut attaquer toute la zone, en visant plusieurs personnes en même temps. »
« Oui, mais l'efficacité de la consommation de mana est très médiocre, donc les mages disposant de peu de mana ne peuvent pas bien l'utiliser. Il y a des inconvénients. À partir d'aujourd'hui, vous allez apprendre l'orbitalogie centrée sur le tir et la visée dans les combats interpersonnels. Vous en aviez marre d'étudier des formules au collège, non ? »
Les élèves hurlèrent parce qu'ils en avaient assez d'étudier, et voulaient maintenant voir du concret.
« Malheureusement, vous devez mémoriser la formule d'orbitalogie aujourd'hui. »
Un soupir s'éleva, mais on n'y pouvait rien. Le professeur devait entraîner les élèves lentement selon le programme.
« Alors, allons-nous résoudre cette formule ? »
Le professeur Karleim inscrivit l'énoncé au tableau.
[À une distance de 760 mètres au nord, Charles court vers le sud à une vitesse de 12,6 m/s. Trouvez la trajectoire et la distance d'observation prévue nécessaires pour que Yuvi touche Charles avec la compétence de magie d'attribut eau "Hydro Gun".]
Oui. L'orbitalogie, c'étaient les mathématiques.
« Quelqu'un veut répondre à cette question ? »
Ce n'était pas n'importe quel attribut, c'était l'eau.
La magie d'attribut eau nécessitait des formules et de la mécanique des fluides puisqu'il s'agissait d'un fluide, mais cette étude était notoirement difficile au point que tous les mages la fuyaient comme la peste. Pour raison, seules les connaissances de base étaient connues, et on y touchait à peine sauf si l'on se spécialisait en magie d'attribut eau.
Balancer ce problème, ce n'était pas agaçant, c'était du pur harcèlement.
« J'ai envie de vomir rien qu'en regardant l'énoncé... »
« Quel genre de superman est Charles, comment un humain peut-il courir à 12 mètres par seconde... »
La plupart des élèves détournèrent la tête et regardèrent ailleurs.
Je fixai béatement le dos du professeur.
'Sa coupe de cheveux est putain de géniale.'
Le professeur Karleim était chauve avec une ligne de cheveux distinctive à l'arrière du crâne, proche de celle d'une règle. Pour être plus précis, elle avait la forme d'un graphique y=ax (a>0).
Exprimer son individualité dans sa chevelure sous forme de graphique d'une fonction quadratique dont les coefficients du terme quadratique sont des nombres positifs.
Il devait être né pour faire des maths.
« L'étudiant Baek Yu-Seol ? »
Un instant, je restai stupéfait et bredouillai en réponse.
'Pas possible, les profs de Stella utilisent même la lecture de pensée ?'
Heureusement, ce n'était pas le cas. Karleim dit en tapotant le tableau : « La seule personne qui a croisé mon regard, c'est cet élève. Sors et résous-le. »
« ... Bon, bel exploit. Tu l'as résolu si facilement. Tu te spécialises en attribut eau ? »
« J'arrive pas à croire que tu aies simplifié l'équation de Redinburg comme ça. C'est juste génial. »
J'avais résolu la formule bien plus facilement qu'il ne l'espérait.
Le professeur Karleim, lui, était visiblement embarrassé mais ne cachait pas son exclamation. Peut-être parce que je l'avais résolue si vite que c'en était presque du calcul mental.
Même à Stella, où les génies se bousculaient, c'était une résolution anormalement rapide. C'était presque comparable à la vitesse d'un étudiant universitaire, sinon d'un professeur.
« Oui, j'aime bien. Alors, faites de ces problèmes vos devoirs pour la prochaine fois. »
Dès que le cours fut fini, je quittai la salle au plus vite.
... Et Eisel, qui m'observait en silence depuis l'arrière, me suivit aussi.
Au terme de quelques jours à me filer et m'observer en cachette, elle en était convaincue.
Bien que je sois dernier du classement de la promo, je lui paraissais encore un peu inhabituel.
.... Peut-être un peu trop.
Quand elle m'appela, j'arrêtai ma marche pressée. Puis, la regardant, je crispai mon visage d'agacement.
« Pourquoi cette tête quand tu regardes ma figure ? »
« Chaque fois que je vois ta figure, je suis stressé. »
« Tu étais stressé... ? »
C'était exact, parce que j'avais senti Eisel me filer en secret ces derniers jours.
« Bon, quel cours tu vas suivre maintenant ? »
Quand Eisel demanda à nouveau sans vergogne, je fus plutôt abasourdi.
« Pourquoi tu me demandes ça tout le temps ? Tu t'intéresses à moi ? »
« Quoi ? C'est plutôt offensant. »
Après ça, je me remis à mes affaires et me retournai pour partir, mais Eisel se hâta de me barrer la route.
« Allez... Attends une minute. »
« Bon, euh, les cours que tu suis, j'en ai regardé quelques-uns. »
« Même une enquête sur mon passé ? J'aime pas qu'on me suive. »
« ... T'es aussi lycéen, non ? »
Moi, qui venais de me rappeler ma propre faille, ne répondis pas et restai planté là, pendant qu'Eisel continuait.
« Bref, en regardant les cours que tu prenais, ils donnaient tous des notes faciles. »
« Ouais. C'est ça. »
Ça prenait moins de temps, et on pouvait avoir des notes facilement, donc j'avais pris ceux-là. En bonus, j'avais aussi pris des cours d'alchimie et d'ingénierie magique pour monter mes compétences.
« T'as appris une telle stratégie où ? »
« Pourquoi tu as besoin de le savoir ? Tu devrais tout savoir sur moi. »
Là, Eisel fronça les sourcils et soupira.
« C'est bon d'écouter un truc comme les Études de la Nouvelle Lune parce que c'est un A+ de toute façon, ça ne m'affecte pas du tout. Mais, si je prends d'autres matières, elles me nuiront puisqu'elles ne me conviennent pas. »
J'eus un léger choc intérieur.
J'avais déjà assez à me faire du souci pour l'instant, je ne pouvais pas rester à m'inquiéter pour les notes des autres.
« Hmm, tes notes sont déjà si bonnes, pourquoi tu t'en fais ? »
Sa façon de réfléchir était assez mature, mais elle ne pourrait pas digérer si elle en prenait trop sur le dos.
« Bref, tu peux me recommander un seul cours ? Un truc bon pour mes notes. »
« Pourquoi tu veux que je te recommande un cours ? »
« Je le savais, donc j'ai préparé le prix. »
'Les gamins d'aujourd'hui doivent vraiment adorer ça. Où ils ont tous appris des trucs aussi snobs ?'
'Pour autant que je me souvienne, Eisel à ses débuts devait être une mendiate qui n'avait rien... ?'
Sentant ma perplexité, elle enchaîna précipitamment.
« Tu connais le secret de la Septième Tour Principale de l'académie ? »
Pourtant, un mot qui m'était familier sortit.