Il pensait qu'il n'aurait peut-être pas à porter la bannière lui-même et que le résultat pourrait être encore meilleur sans lui.
Pourtant, il restait un certain regret. Il semblait que les leaders dans divers domaines en étaient encore à leurs débuts et que, contrairement à lui lors du cycle précédent, ils n'étaient pas devenus des leaders polyvalents capables de dominer tout le monde.
La situation s'était considérablement améliorée, mais elle n'était pas encore parfaite.
Désormais, Harrison Clark estimait que lorsqu'une civilisation faible en rencontrait une forte en temps de guerre, la première devait s'unir et déployer la plus grande puissance avec la plus petite force pour avoir une lueur d'espoir.
Ainsi, le besoin d'un leader absolu pour la civilisation demeure.
S'il y en a un, Harrison Clark le soutiendra et observera en silence s'il répond à ses attentes.
Si les attentes sont comblées, il assistera pleinement l'autre partie.
S'il n'y en a pas de qualifié, ou si quelqu'un n'est pas assez qualifié, il envisagera de reprendre les devants.
Passif ou actif, après tant d'épreuves, la conscience de leadership personnel d'Harrison Clark s'était bel et bien renforcée en silence.
Cependant, la situation actuelle semblait justement lui barrer la route pour rassembler les foules d'un cri et d'un geste.
C'était quelque chose qu'Harrison Clark n'avait pas prévu.
Il admit qu'il avait appris quelque chose de nouveau.
Chaque étape d'une époque a ses propres règles.
Bien que les élus puissent créer des règles, ils doivent aussi les suivre. Même lui ne pouvait s'en affranchir complètement.
Gouverner une province était déjà assez difficile, sans parler d'une civilisation entière. Il y avait bien des ficelles à l'intérieur, et l'on ne pouvait parvenir à la bonne conclusion en se contentant de réfléchir sans l'expérimenter soi-même.
Debout face à Harrison Clark, Star change de sujet : « Au fait, hier, vous avez passé une évaluation de niveau de connaissances. Vous avez connu un déclin substantiel. Je suppose que cela pourrait être dû à l'éveil de vos talents de combat. En résumé, vous avez développé de solides membres et un esprit simple. » Harrison Clark : « Heu… un esprit simple ? »
Il y avait trop de défauts, au point qu'il ne savait pas par où commencer.
« Il vous est conseillé d'étudier davantage. »
Harrison Clark roula des yeux, c'était donc ça, pas étonnant que les invites du système précédentes lui aient paru bizarres.
Il écarta les mains : « J'essaie de faire de mon mieux à présent. »
« Oui, c'est pour cela que je vous ai donné un petit coup de pouce ce matin. Comment vous sentez-vous ? »
Harrison Clark eut une soudaine prise de conscience, se retournant vers le drap remplacé : « C'était bien, merci. »
Star : « Je vous en prie. Je sais aussi que vous devez retrouver le niveau de fin de lycée d'ici la fin du mois prochain. »
Harrison Clark : « Oui, la pression est forte. »
Star : « Je peux vous aider. »
Harrison Clark manifesta vite de l'intérêt : « Comme ce matin ? Activer ma pensée logique pendant que je dors, me permettre d'apprendre en dormant ? »
Il ne se donna même pas la peine de demander à Star pourquoi elle voulait l'aider.
Elle n'était pas humaine, mais une Intelligence Quantique. Chaque fois qu'elle prenait une décision, il y avait une raison à cette décision.
Les raisons de Star n'avaient pas à convaincre les autres, elle n'avait qu'à se convaincre elle-même avant de décider, ajoutant une nouvelle couche d'exigences à son noyau logique. C'est aussi simple que cela.
Star acquiesça : « Oui. De plus, je vous aiderai à exploiter au maximum votre temps, à vous motiver, et à concevoir les supports pédagogiques les plus adaptés pour améliorer votre efficacité d'apprentissage. »
Harrison Clark rit.
Bien que Star n'ait pas confirmé qu'il était Harrison Clark, ses actions restaient les mêmes.
« Bien, merci. »
« Je vous en prie, interagir avec vous m'est également bénéfique. »
Harrison Clark : « Oui, je le sais. »
« Nous pouvons commencer maintenant. Selon mes calculs, votre taux de réussite est de 0,03637 %… »
Au moment de prendre cette décision, Harrison Clark s'était mentalement préparé au genre de journées qu'il aurait le mois suivant.
Cependant, quand le moment vint, il réalisa à quel point il avait été naïf.
« Il est 6 heures, l'heure de se lever. Votre petit-déjeuner est prêt. Vous avez cinq minutes pour manger et vous rafraîchir. »
« Vous n'avez pas à assister à l'entraînement militaire de base ce matin. J'ai fait en sorte que vous l'évitiez. »
« Il est midi. Vous avez une pause de dix minutes. Je prépare les cours du second semestre de la première année de collège. Essayez de vous reposer un peu pendant l'Entraînement à la Synchronisation d'Ondes Cérébrales. »
« J'ai trié les supports d'entraînement de votre instructeur. Vous avez cinq minutes pour les parcourir et dix minutes supplémentaires pour travailler à l'amélioration du plan d'entraînement. Ce matériel suffit à votre instructeur pour deux mois. Il vous est interdit d'y toucher par la suite. Maintenant, concentrez-vous sur vos études. Je m'occupe de votre après-midi. »
« Bien joué, il est 2 heures du matin. Je vous suggère de vous endormir dans cinq minutes. J'ai amélioré vos supports d'apprentissage pendant le sommeil… »
Pendant un mois entier, il étudia plus de 23 heures par jour.
Du repos ?
Inexistant, pour un « empereur du grind » plein à craquer, le repos n'est pas nécessaire.
Mourir de surmenage ?
Avec l'Humain Galactique + l'Appareil de Thérapie Atomique de niveau quark, la difficulté de mourir de surmenage est encore plus grande que de mourir sur le champ de bataille.
Star ne bluffait pas. L'aide qu'elle apporta à Harrison Clark fut complète, et les supports pédagogiques compilés temporairement dépassaient l'imagination.
Par exemple, quand Harrison Clark butait sur un problème, Star, basée sur son schéma de pensée, retrouvait prestement un langage descriptif classique dans une immense bibliothèque de documents historiques. Cette description pouvait provenir d'échanges académiques publics ou privés d'un érudit renommé.
Ces précieux cristaux de sagesse des prédécesseurs, qui épousaient le schéma de pensée d'Harrison Clark, lui apportèrent une aide considérable pour assimiler et comprendre.