En outre, les différents rangs de nobles et de citoyens confèrent des droits correspondants.
Par exemple, les nobles peuvent se marier sans limite, ils bénéficient d'une priorité dans l'utilisation des transports publics et reçoivent des soins médicaux en priorité, etc.
L'apparition du système de classes a réussi à enflammer l'ambition des gens.
Certains luttent pour la gloire, d'autres pour l'avenir de l'humanité, et certains veulent simplement épouser plusieurs femmes.
Mais quelle que soit leur motivation, tous ont contribué, dans une certaine mesure, au développement de la société humaine.
Par conséquent, les écoles ont également apporté les ajustements correspondants.
D'abord les programmes. À partir du lycée, les matières étaient divisées en section littéraire, axée sur les sciences humaines et étudiant principalement le divertissement.
De l'autre côté, la section scientifique se concentrait sur les lois naturelles et étudiait principalement les principes de l'univers.
Le ratio entre ces deux filières atteignait souvent neuf pour un.
Une règle tacite dans le milieu universitaire : ceux qui veulent vraiment faire des sciences s'orientent vers la section scientifique, tandis que ceux qui veulent traverser la vie en courant après le minimum vont en littéraire.
Après tout, même sans travailler, on peut vivre du système de protection sociale jusqu'à la mort.
« Ça va trop vite, non ?! »
Zhao Yu n'en revenait pas.
Dans le monde quantique, il avait rencontré d'autres civilisations, mais aucune contrôlée par une intelligence artificielle comme celle-ci !
De plus, cette société utopique semblait fantastique. Du moins, parmi les nombreuses civilisations de l'univers, il n'en avait jamais vu une semblable !
Zhao Yu secoua la tête et ne s'attarda pas longtemps sur cette question.
Son attention principale se portait sur la famille du Zhao Yu d'origine.
Ses parents n'étaient pas du genre à se prendre la tête, appartenant à ceux qui se contentent de traverser la vie en courant après le minimum. Au milieu de leur existence oisive, ils avaient eu neuf enfants.
La raison de cette nombreuse progéniture tenait au système de récompenses établi par le Dieu de la Sagesse ; pour chaque enfant né, la prestation sociale augmentait.
Les parents du Zhao Yu d'origine avaient eu neuf enfants, ce qui leur permettait de vivre une vie plutôt confortable.
Un tel comportement, motivé par l'intérêt personnel et qui les maintint citoyens de neuvième classe toute leur vie, rendit naturellement l'unité familiale très instable.
Chaque enfant, de la naissance à l'âge adulte, bénéficiait de systèmes de protection sociale correspondants, nécessitant peu de contribution de la part des parents.
Par exemple, le propriétaire d'origine entretenait de bons rapports avec ses parents jusqu'à ses dix ans, mais après cela, il ne les voyait plus qu'une fois tous les trois à cinq mois.
Après le lycée, ce n'était plus qu'une fois par an. Ce n'était pas qu'il ne voulait pas les voir, mais ses parents étaient occupés à partir en vacances et à profiter de la vie.
Zhao Yu avait huit frères et sœurs aînés, et leurs relations n'étaient pas non plus étroites. Les quatre aînés, en particulier, ne s'étaient rencontrés que trois ou quatre fois depuis leur naissance.
Dans cette société de protection sociale, dès l'âge de 15 ans, n'importe qui pouvait demander un logement indépendant, et avant cela, être envoyé en internat par ses parents dès l'âge de 7 ans.
Ainsi, les frères et sœurs aînés du Zhao Yu d'origine étaient devenus indépendants tôt, à 15 ans, demandant des logements aux quatre coins du monde, dispersés on ne sait où.
Dans les souvenirs du Zhao Yu d'origine, la majorité des familles fonctionnaient de cette manière aussi.
Chaque couple avait au moins trois à cinq enfants, voire dix ou plus.
« Cette population… ça ne colle pas… »
D'après ses calculs, avec une société qui se reproduisait ainsi, même si les premières années n'avaient pas été aussi débridées, la population sur les seuls cinquante dernières années aurait dû dépasser les cent milliards, voire atteindre les mille milliards.
Il parcourut à nouveau les souvenirs, ressentant que cette société comportait de nombreux aspects étranges.
Par exemple, l'école où il étudiait actuellement.
C'était un établissement axé sur le littéraire, où la plupart des élèves ne faisaient que tuer le temps.
L'école en était consciente et ne se souciait pas des notes. La clé de l'obtention du diplôme n'était pas la performance académique, mais l'assiduité !
Peu importait à l'école que vous étudiez ou non, mais vous deviez être en classe pendant les heures de cours. Sinon, vous perdiez des crédits. Des crédits insuffisants signifiaient ne pas obtenir son diplôme normalement, ce qui réduirait les avantages sociaux.
Même si le Zhao Yu d'origine n'étudiait pas et ne faisait que s'amuser.
Il venait quand même en classe dormir malgré sa fatigue, car l'assiduité influençait les avantages post-diplôme.
« Pas d'examens et seule la présence en classe est requise ? »
Zhao Yu se gratta la tête. C'était la première fois qu'il rencontrait une société aussi particulière.
Une fois cela compris, il regarda les élèves dans la salle de classe et réalisa qu'ils n'étudiaient pas mais jouaient avec leurs téléphones.
Surtout les couples au dernier rang, qui ne cessaient de gigoter. Heureusement, la professeure sur l'estrade semblait habituée, continuant son cours sans leur prêter attention.
« Whoosh- »
À cet instant, la salle de classe plongea soudain dans le noir total.
Les visages des près de trente élèves brillaient d'une lueur étrange, comme des visiteurs de l'enfer.
Le cœur de Zhao Yu fit un bond, il se glissa rapidement sous son bureau et se calma pour retrouver son sang-froid.
Il comprit qu'il n'y avait rien d'anormal chez ces élèves. La classe s'était simplement assombrie, et c'était la lumière de leurs téléphones qui éclairait leurs visages. « Qu'est-ce qui se passe ?! »
« Une panne de courant ?! »
La salle de classe explosa en brouhaha.
Zhao Yu réalisa qu'il faisait jour, le premier cours après les vacances, probablement vers huit heures du matin.
Il se tourna vers la fenêtre, où régnait une obscurité profonde et impénétrable.
« Ce n'est pas normal, c'est le matin, non ?! »
« Il n'y a pas non plus de lumières allumées dans la classe ! »
À ce moment-là, les autres élèves prirent aussi conscience de ce qui se passait, et la salle se remplit de cris et d'exclamations.
La professeure sur l'estrade parut également paniquée, alluma rapidement la lampe torche de son téléphone et la dirigea dans tous les sens.
« Ah— ! »
Soudain, un élève près de la fenêtre hurla, attirant l'attention de tous.
« Qu'est-ce qu'il y a ? »
C'était une fille qui se blottissait maintenant contre une autre, pointant la fenêtre, le visage terrifié : « Dehors, par la fenêtre… »