Bref, le cours commence.
... Hm.
Quand même, commencer par les caractères magiques, c'est partir de très, très loin.
Les caractères magiques, c'est la base de la base.
Leur combinaison forme des mots, et la combinaison des mots forme des formules : n'importe quel magicien devrait les connaître sur le bout des doigts.
Mais la suite de l'explication me convainc.
« Beaucoup d'entre vous ne maîtrisent sans doute pas bien les caractères magiques ni la grammaire. Grâce à vos compétences, vous pouvez utiliser la magie même sans les connaître. Mais pour accéder à des sorts plus avancés, il vous faudra en avoir une compréhension approfondie. »
C'est vrai, tiens.
Eux, ce n'est pas comme moi : ils n'ont pas à construire leurs formules de A à Z.
Enfin, ce n'est pas bien sorcier.
Il suffit de les apprendre par cœur.
« Bien sûr, ce n'est pas quelque chose qui se retient facilement. Il existe en tout plus d'une centaine de caractères magiques. »
... Une centaine, ça se retient facilement, pourtant, non ?
Si je me souviens bien, moi, je les avais presque tous en tête dès le premier jour.
Je jette un coup d'œil autour de moi.
La plupart des élèves fixent d'un air renfrogné les caractères magiques écrits au tableau.
Kaito, assis à côté de moi, ne fait pas exception.
« Beurk, faut retenir tout ça... ? »
Enfin, si on bute déjà sur les caractères magiques, on n'est pas sortis de l'auberge.
Les « mots », nés de la combinaison des caractères, dépassent largement le millier, tu sais ?
D'ailleurs, caractères, mots et grammaire changent selon le type de magie.
On ne peut donc pas utiliser un caractère de magie rouge dans un sort de magie bleue.
Et à vrai dire, parmi toutes, la magie rouge est celle dont les formules sont les plus simples à maîtriser.
La plus ardue, c'est la magie noire.
Elle compte carrément trois systèmes de caractères magiques.
La complexité de ses formules explique peut-être en partie pourquoi la magie noire a si peu d'adeptes.
Le cours de magie bleue ressemble beaucoup au précédent.
On commence par les caractères magiques élémentaires.
En magie rouge, chaque caractère est un idéogramme qui porte un sens à lui seul ; en magie bleue, ce sont des caractères phonétiques.
Il y en a donc moins, mais les mots qu'on forme en les combinant sont bien plus nombreux qu'en magie rouge.
« Dis, tu comptes vraiment, mais vraiment suivre six académies ? Franchement, rien qu'une, c'est déjà dur, je trouve... »
C'est Kufa qui s'inquiète pour moi.
« Bon, je peux toujours te montrer mes notes, si tu veux... »
« Ça m'arrange. »
Cela dit, pendant un moment, on va revoir des choses que j'ai déjà étudiées : je n'en aurai sans doute pas besoin.
Le cours de magie verte, je le suis avec Colette.
« Hiiii... Je n'arriverai jamais à retenir tout ça... »
Elle aussi peine à mémoriser les caractères magiques.
Aux académies rouge et bleue, les cours pratiques n'ont rien eu de bien remarquable, mais à l'Académie verte, il y en a un qui m'intéresse un peu.
Un cours sur la magie de vol.
Les trois grands débouchés des magiciens verts sont l'agriculture, la navigation et le transport.
Et pour le transport, la magie de vol, qui manipule l'air pour s'élever dans le ciel, est indispensable.
Comme elle permet de se déplacer bien plus vite et plus sûrement que par la route, elle convient parfaitement au portage du courrier et des colis légers.
Même sans faire ce métier, savoir voler doit être pratique pour plein de choses.
En magie de vol, je suis un parfait débutant.
Je ne sais même pas comment construire la formule.
Je ne sais pas si mon père a jugé que je n'en aurais pas besoin, mais il ne me l'a jamais apprise.
Non, attends... C'est vrai, mon père a le vertige... Oui, il ne sait pas s'en servir lui-même, alors il ne pouvait pas me l'enseigner.
« Pour commencer, imaginez que votre corps est soulevé par un courant d'air ascendant. Si vous écartez largement les bras, comme des ailes d'oiseau, ce sera plus facile à visualiser. »
Voilà ce qu'explique l'instructeur, mais ce conseil s'adresse à ceux qui ont une compétence.
Quand on possède la compétence, il suffit de se représenter fortement le phénomène qu'on veut provoquer pour que la formule nécessaire se dessine d'elle-même dans la tête.
D'ailleurs, plusieurs élèves s'élèvent déjà dans les airs rien qu'avec ça.
« Ah... C-c'est incroyable... Je vole vraiment... Hiii ?! »
Colette perd l'équilibre en l'air, retombe et se retrouve sur les fesses.
La scène est si comique que des rires fusent autour d'elle.
Colette rougit de honte.
Mais même si c'est raté, à force de s'entraîner, elle finira sûrement par bien voler.
Moi, en revanche, ça ne marche pas comme pour eux.
Sans compétence, j'ai beau imaginer tout ce que je veux, aucune formule ne vient.
« Hm. Un courant ascendant. Alors, une formule comme ça... Non, il faut l'affaiblir un peu, sinon je vais être projeté. ... Comme ça ? »
Je construis ma propre formule et je la déclenche.
« Bon, ça... ! »
À peine mon corps a-t-il décollé que, sans doute parce qu'il y avait un écart avec mon centre de gravité, le courant ascendant se transforme en force de rotation, et je me retrouve la tête en bas à une vitesse folle.
Je m'écrase la tête la première contre le sol.
« ... Je vois. Raté. »
Grâce à la Protection, je n'ai pas mal du tout, et je tire les leçons de l'échec, toujours à l'envers.
Au lieu de créer seulement un courant vers le haut, il vaudrait mieux générer en même temps des courants qui convergent vers l'intérieur depuis les quatre côtés, pour soutenir le corps et garder un bon équilibre.
« Hahahaha ! C'était quoi, ça ?! Vous avez vu ?! La chute sur les fesses de tout à l'heure, c'était déjà nul, mais quelqu'un qui se plante comme ça, j'avais jamais vu ! »
Un grand éclat de rire résonne.
Tout en me remettant d'aplomb, je tourne les yeux vers la voix.
Un garçon de petite taille se tient le ventre de rire.
« Ah, trop drôle... N'empêche, même pour une première fois, vous êtes tous vraiment trop nuls. Allez, je vais vous montrer comment on fait ! »
Sur ces mots, et sans que personne ne lui ait rien demandé, le garçon fait une démonstration de magie de vol.
Son petit corps s'élance vers le ciel, puis file dans les airs comme un poisson dans l'eau.
Il enchaîne même avec un salto.
Hm. Il a de l'assurance à revendre, et il faut dire qu'il est plutôt doué.
Après avoir virevolté tout son soûl, le garçon redescend avec une mine triomphante.
« Alors ?! En magie de vol, personne ne me bat ! La course, je vais la gagner aussi ! »
... La course ?