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Gamers of the Underworld

Chapitre 209

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Chapitre 209

Chapitre 209

Chapitre 209/262 — 80%~6 min de lecture1 179 mots

Outre la vidéo du Gnome provoquant une explosion, Madam RawVegetables utilisa aussi le Rocher Adamantin pour montrer les Gnomes posant des pièges, creusant le sol et enduisant d'huile le terrain de sorte que le BOSS, et même eux-mêmes, ne purent tenir debout tandis qu'ils tentaient de glisser pour tuer le BOSS. Le Rocher Adamantin montra également les Gnomes utilisant des Boules de Feu de Mana et diverses Compétences de Mana pour achever le BOSS.

« Seigneur Sherlock ! Sont-ce là vos Gnomes, Gobelins et Hommes-Tête-de-Chien ordinaires ? »

Madam RawVegetables fixa Sherlock avec autorité, sans craindre le statut supérieur du Démon. Eggface, à côté, sirotait bruyamment une nouvelle tasse de thé au chrysanthème sanglant.

« Madam RawVegetables, permettez-moi une question personnelle. Depuis combien d'années n'êtes-vous pas sortie dans le monde extérieur ? Je veux dire, depuis combien d'années enseignez-vous au Collège Specter ? » demanda Sherlock, pas le moins du monde impressionné.

« Est-ce une question pertinente ? » fronça Madam RawVegetables.

« Seigneur Sherlock, Madam RawVegetables est une Professeure avec des centaines d'années d'expérience pédagogique. Elle a toujours été prudente et consciencieuse », dit le Professeur Bacon.

« Comme je le pensais. Une professeure dévouée comme Madam RawVegetables n'est pas en contact avec le monde extérieur. Comme nous l'avons toujours dit, les temps ont changé. »

Sherlock désigna Eggface et dit : « Même le petit Dragon Noir sort travailler, il n'est pas difficile de comprendre que des Gnomes, des Gobelins et des Hommes-Tête-de-Chien apprennent quelques Compétences de Mana. Il y a beaucoup de Gnomes qui sont de grands Magiciens. Les Gobelins et les Hommes-Tête-de-Chien sont moins intelligents, mais cela ne veut pas dire qu'ils ne peuvent pas apprendre. Il y a des millions d'années, le Monde Souterrain n'était-il pas un endroit où tout le monde s'entretuait ? Et ne sommes-nous pas assis ici en réunion à présent ? »

La salle de réunion éclata dans un nouveau tour de discussions.

« Silence, silence », cria le principal. Quand le calme revint, le principal dit à Sherlock : « Hmm, ce que dit Seigneur Sherlock est raisonnable, mais si les combattants sont trop puissants, le collège aura des difficultés. Comme vous le savez, les parents ne sont plus aussi conciliants qu'avant. Il ne sera pas facile de les apaiser. »

Le principal soupira, et Sherlock éprouva de l'empathie.

Après avoir vaincu les Anciens Dieux, il y eut une période de chaos. Les Liches avaient jadis combattu du côté des Anciens Dieux. Tous les Donjons étaient en conflit, et ils en vinrent à utiliser les Liches comme force de frappe principale. Aussi les Liches furent-elles rapidement acceptées par le Monde Souterrain.

Les étudiants Liches étaient recrutés avant même d'avoir obtenu leur diplôme, et ils participaient à une vraie bataille pour leurs examens de fin d'études.

« Professeure RawVegetables, Principal, et tous les Professeurs. »

Sherlock se leva et dit : « Je partage votre façon de penser. C'est de laisser les étudiants Liches obtenir leur diplôme le plus vite possible après des dizaines d'années d'études, pour qu'ils puissent contribuer à la société en tant que Squelettes utiles. Mais la réalité est cruelle. Si le collège fonctionne comme une école normale qui court après le profit et un taux de diplôme élevé, alors la qualité des Liches sera douteuse. Même si les Liches obtiennent leur diplôme, elles nuiront à la réputation du collège établie depuis des millions d'années. »

Avant que les Professeurs ne commencent à discuter, Sherlock dit : « Je pense que la situation actuelle est une bonne chose. Chaque Liche diplômée sera compétente et louée par tous les Seigneurs de Donjon. Cela rehaussera sans conteste la réputation du Collège Specter ! »

« Quant aux protestations des parents, j'ai étudié la question avant de venir. Je ne pense pas que ce soit à cause du faible taux de diplôme ou de la perte d'équipement. Les parents ignorent simplement ce que fait le collège. Quand les étudiants rentraient chez eux, ils transmettaient un message erroné à leurs parents. »

Madam RawVegetables demanda avec doute : « Seigneur Sherlock dit-il que le faible taux de diplôme et la perte d'équipement ne sont pas les raisons des protestations des parents ? Mais les parents soulèvent ces points chaque fois qu'ils viennent au collège. »

Madam RawVegetables parla gravement.

« En apparence, il en est ainsi, mais nous devons comprendre les inquiétudes des parents. Ils craignent que l'argent dépensé pour leurs enfants ne leur ait pas permis d'obtenir leur diplôme et de trouver un bon travail », dit Sherlock.

« C'est dû au manque de publicité du collège, si bien que les parents sont perplexes. Nous estimons qu'il est nécessaire d'obtenir un exemple classique pour faire de la publicité. Je suis prêt à me porter volontaire pour cette publicité. »

« Seigneur Sherlock veut dire… » le Professeur Bacon rétrécit ses orbites oculaires.

« Brainiac ne travaille-t-il pas dans mon Donjon ? J'amènerai Brainiac au Collège Specter pour tourner une publicité. Il s'agira de montrer que, malgré un faible taux de diplôme, les diplômés bénéficient des meilleurs avantages. Vous pourrez aussi préparer des vidéos similaires pour faire de la publicité. L'essentiel est de montrer que Brainiac a trouvé un travail facilement après son diplôme et avec d'excellents avantages. Je crois que Brainiac acceptera la demande. »

Le principal frappa la table avec excitation et dit : « C'est une bonne solution. La dernière fois que j'ai assisté à la Conférence sur l'Éducation Spirituelle, j'ai mentionné qu'on ne peut pas se concentrer seulement sur l'enseignement académique. Il faut faire attention à la publicité. Je trouve que Seigneur Sherlock a un point valable. »

« Attendez, attendez. Les problèmes sont résolus comme ça ? »

Bien que le principal soutienne Sherlock, Madam RawVegetables n'était pas satisfaite.

« Bien sûr que non, il ne suffit pas de compter sur la publicité seule », dit Sherlock en sortant un plan et en s'adressant aux autres Liches.

« J'ai préparé un nouveau plan de diplôme pour le Collège Specter. Les temps ont changé. N'est-il pas temps de changer ? »

Sherlock expliqua son plan en détail.

Le contenu était simple. Il s'agissait de séparer l'examen en Niveau A et Niveau B. Les candidats du Niveau B suivraient les règles précédentes et passeraient l'examen des Terrains d'Entraînement.

Sherlock ajusterait le niveau de ses joueurs pour qu'il convienne aux candidats du Niveau B.

L'examen du Niveau A était destiné aux étudiants les plus exceptionnels du Collège Specter. Ils affronteraient les joueurs les plus forts.

Les candidats du Niveau A seraient autorisés à utiliser des Magiciens Squelettes et des Soldats Squelettes plus avancés.

Les étudiants du Collège Specter pourraient choisir entre le Niveau A ou le Niveau B pour leur examen.

Les étudiants qui voulaient obtenir leur diplôme pouvaient choisir le Niveau B, tandis que ceux qui visaient un salaire élevé, des avantages et de la réputation pouvaient choisir l'examen du Niveau A.

Pour Sherlock, il pouvait lancer un nouveau Donjon d'Instance !

Sherlock et les Professeurs eurent un débat acharné. Finalement, ils décidèrent de le mettre en œuvre.

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