« Tout le monde devrait savoir qu'à ce stade, nos recherches humaines sur la technologie magique sont loin d'être approfondies. »
Il fronça légèrement les sourcils, une pointe de regret dans l'expression.
« Nous ne pouvons qu'explorer continuellement les ruines des civilisations antérieures, en tirer des informations limitées et mener quelques recherches de base. Actuellement, notre technologie magique en est encore à un stade relativement précoce. Bien que nous ayons maîtrisé quelques applications simples, comme l'utilisation d'appareils magiques pour un éclairage continu ou la mise en marche de petits dispositifs, ce ne sont que les bases. Nous étudions encore les grands engins mécaniques magiques, et nous avons déjà obtenu quelques petits succès, mais nous ne pouvons pas les vulgariser pour l'instant. De plus, la technologie de stockage et de conversion efficace du mana est encore en phase d'exploration. »
« Alors, pourquoi la recherche sur la technologie antique est-elle nécessaire ? D'abord, étudier les produits de la civilisation nous permet de comprendre la sagesse et l'application de la magie des anciens. »
Le professeur Su Qi poursuivit, tapotant légèrement sa baguette. Un petit modèle mécanique magique apparut sur le pupitre, les engrenages et les runes magiques du modèle scintillant d'une faible lueur.
« Comme cet engin mécanique, il paraît simple, mais il renferme l'ingénieuse compréhension des anciens sur la propulsion magique. Nous sommes encore incapables de fabriquer une machinerie magique aussi précise ; les engrenages et les runes coopèrent entre eux, puis se connectent par le circuit de mana. Mais en l'étudiant, nous pourrions peut-être trouver des méthodes pour améliorer le niveau actuel de la fabrication mécanique. »
« Parlons maintenant des créatures antiques. »
Le professeur Su Qi agita sa baguette, et un fantôme vivant d'une marionnette mécanique apparut au centre de la salle de classe, provoquant l'exclamation surprise des étudiants.
« Ces créatures antiques ne sont pas les puissants elfes ou monstres que l'imagination de chacun a transmis jusqu'à aujourd'hui, mais plutôt des vies nées dans la civilisation humaine, ou des elfes qui se sont éteints. Par exemple, ce type d'elfe mécanique. À l'origine, c'étaient des marionnettes mécaniques de la technologie magique. Après avoir traversé une longue période et le lessivage du mana, ils ont en fait acquis un esprit et sont devenus les elfes mécaniques qu'ils sont maintenant.
C'est sans précédent avant l'apparition des humains. Il existe un autre type d'elfe appelé Papillon Runique. À l'origine, c'étaient des lettres magiques utilisées par les mages antiques pour transmettre des informations. Après des années de transformation, ils ont absorbé une grande quantité de mana naturel, ont progressivement acquis la vie et sont devenus des elfes vifs. Les runes sur leurs ailes peuvent non seulement transmettre des informations, mais aussi lancer des sorts simples. »
« Quant aux artefacts antiques, ils portent les mémoires de l'histoire et les mystères de la magie. »
Le professeur Su Qi produisit un ancien parchemin magique ; les runes dessus luisaient d'une lumière mystérieuse.
« Chaque artefact possède sa fluctuation magique unique et son contexte historique. En scannant et en interprétant les runes, nous pouvons restituer la scène historique de l'époque, comprendre les connaissances magiques et l'héritage culturel des anciens.
Par exemple, ce parchemin enregistre une magie perdue. En l'étudiant, nous pourrions peut-être trouver de nouvelles façons d'augmenter notre propre mana, et aussi comprendre l'histoire qui nous manque. Cependant, comme ces artefacts sont trop fragiles, nous devons être très prudents quand nous les étudions. »
Le cours entra dans la séance pratique. Mo Han et ses camarades furent divisés en groupes et commencèrent à étudier les artefacts antiques et les échantillons biologiques devant eux. Le groupe de Mo Han reçut une ancienne boussole ; son aiguille ne cessait de tourner, émettant une faible fluctuation magique.
Mo Han saisit délicatement la boussole et observa attentivement les runes et les motifs dessus. Les autres étudiants du groupe se rassemblèrent aussi, chacun donnant son avis. Certains utilisèrent des outils de scan magique pour détecter la boussole, tentant d'interpréter les principes magiques à l'intérieur ; d'autres consultèrent des livres, cherchant des mentions de boussoles similaires.
Après quelques recherches, ils découvrirent que cette boussole pouvait non seulement indiquer la direction, mais aussi sentir les fluctuations d'énergie magique environnantes. En ajustant les runes sur la boussole, ils pouvaient aussi zoomer ou dézoomer cette portée de détection ; plus la portée était petite, plus la perception était précise.
Le professeur Su Qi approuva leurs résultats de recherche mais suggéra qu'il pourrait y avoir d'autres fonctions. Si elle n'avait que cette fonction, alors cette boussole serait un outil utilisé par ceux qui n'avaient pas de mana dans l'Antiquité. Vous pouvez donc essayer de réfléchir à comment ces mages utiliseraient cette boussole.
Lors de l'étude des échantillons de créatures antiques, Mo Han et ses camarades observèrent un modèle d'elfe mécanique. Cet elfe était fait de métal et de cristaux magiques ; ses articulations étaient souples, et ses yeux brillaient d'une lueur vive.
« Nous pourrions nous inspirer de sa structure et tenter de créer des marionnettes magiques plus avancées. »
Un camarade audacieux avança une idée fantasque. Les autres camarades répondirent aussi avec enthousiasme ; ils regardaient la marionnette simple et ne sentaient pas qu'ils étaient incapables de la faire. Ce fut finalement Mo Han qui les persuada.
« Ce sont des elfes maintenant, alors contentons-nous de les analyser. Vous ne pouvez pas disséquer les elfes, n'est-ce pas ? »
Après un moment de silence, ils commencèrent à essayer d'analyser le modèle, étudiant son noyau de propulsion au mana et les principes de la naissance de son esprit. Un camarade du groupe avança ses idées. Cependant, il est évident que même les chercheurs professionnels ne comprennent pas encore les principes, alors comment un groupe d'étudiants pourrait-il y arriver ?
Pendant le processus de recherche, plusieurs personnes rencontrèrent des obstacles partout et ne purent hardly trouver de points d'attaque, comme si tout sur cet elfe mécanique était si logique. Finalement, la cloche de l'école sonna, et ils ne purent que rendre le modèle au professeur.
Sur le terrain d'entraînement de l'île magique flottante, la lumière du soleil projetait une lueur dorée, et une brise douce soufflait, apportant une pointe de fraîcheur. Mo Han et ses camarades se tenaient proprement en rang, les yeux pleins d'attente et de tension ; ils allaient commencer leur Cours de Magie de Vol pour Débutants.
L'instructeur était un jeune professeur nommé Li Yifeng. Il était fort et en forme, vêtu d'une légère robe magique brodée de runes bleues représentant la magie de vol, ce qui paraissait particulièrement vivant. Ses yeux étaient pleins de confiance et d'enthousiasme, et ses courts cheveux nets flottaient légèrement dans le vent, lui donnant une allure décontractée.
« Camarades, aujourd'hui nous commençons notre voyage d'apprentissage de la magie de vol pour débutants. »
La voix du professeur Li Yifeng était claire et forte, résonnant à travers le terrain d'entraînement.
« Tout le monde doit comprendre que la magie de vol pour débutants ne demande pas de pouvoir s'envoler librement comme les oiseaux immédiatement. Notre but est d'abord d'apprendre le vol plané, de planer le plus loin possible ; c'est la victoire. Si vous pouvez réaliser un vol de courte distance, c'est un grand succès. Après tout, avec vos réserves de mana actuelles, la consommation de la magie de vol reste encore assez importante. »
Le professeur Li Yifeng agita doucement sa baguette, et une énorme rune magique apparut dans les airs ; la rune brillait d'une lumière bleue, émettant une mystérieuse fluctuation magique.
« D'abord, le cœur de la magie de vol réside dans le contrôle de l'élément vent. Nous devons apprendre à guider l'élément vent et à le mettre à notre service. »
En parlant, il montra comment condenser l'élément vent. Une brise douce se forma progressivement autour de lui, le soulevant doucement de quelques centimètres du sol.
« Essayez tous de sentir l'élément vent environnant, et communiquez avec eux de tout votre cœur. »
Mo Han ferma les yeux, concentra son esprit, et tenta de sentir l'existence de l'élément vent. Il sentit la brise sur ses joues mais ne parvint pas à saisir la trace de l'élément vent. Il ne se pressa pas, se calma et ajusta continuellement son état.
Ce ne fut que lorsque Mo Han sentit l'élément glace actif, voire l'élément eau, qu'il perçut vaguement ces éléments vent vifs. Ils étaient comme une bande de petits elfes espiègles, sautillant dans les airs.
Lorsque Mo Han acheva sa méditation, la plupart des étudiants autour de lui avaient aussi accompli cette étape. Le professeur Li Yifeng expliqua alors la technique du vol plané.
« Quand vous sentez l'élément vent, vous devez essayer de le rassembler sous vos pieds pour former une portance ascendante. En même temps, maintenez votre corps en équilibre, ajustez votre posture comme un oiseau déployant ses ailes, et planez en avant en utilisant le vent. »
Il montra à nouveau. Il s'éleva lentement dans les airs, plana sur une distance, puis atterrit stablement.