Dans le Nagalil, un groupe de personnes étudiait les feuilles de tabac locales du Nagalil dans un laboratoire sommaire.
Il y avait ici des feuilles de tabac cultivées, et des feuilles de tabac sauvage également.
Le climat tropical et les précipitations abondantes rendaient les plantes très luxuriantes, ce qui fit aussi gagner du temps au professeur dans son travail.
Étudier les feuilles de tabac locales permettait de sélectionner des variétés adaptées à l'hybridation ou aux semis. Avant leur arrivée, personne n'avait étudié le tabac du Nagalil, et ils ne s'intéressaient à rien de ce qui s'y trouvait.
Si Lynch n'avait pas voulu développer un champ de tabac ici, le professeur et les autres ne seraient pas venus.
Dans la nature, le monde végétal n'est pas si paisible et harmonieux. Pour obtenir plus de pluie, plus de soleil, et plus de déjections animales, la concurrence entre les plantes est également cruelle.
Si une plante peut survivre à la concurrence, cela signifie qu'elle a probablement éliminé au moins une espèce.
« Les feuilles du tabac sauvage que nous avons trouvées sont plus grandes… » Une jeune fille confectionnait des échantillons de feuilles séchées et de réseau foliaire. Ces découvertes devaient être consignées et conservées. À leur retour en Chine, ils publieraient une série d'articles pour présenter leurs résultats.
La jeune fille mesura les deux feuilles avec soin et les rangea délicatement dans une boîte pour les préserver.
Le professeur, assis sur le côté, hocha la tête. « Les feuilles sont plus grandes pour capter davantage de lumière solaire pour la photosynthèse, et en même temps pour empêcher les autres plantes d'en bénéficier.
« Ce n'est qu'en tuant toutes les plantes alentour qu'elle peut obtenir plus de nutriments et d'eau. Elle aura aussi un avantage dans la concurrence au niveau des racines. »
L'air était empli de l'odeur de la terre, mais personne ne s'en plaignait. Tous travaillaient avec beaucoup de sérieux.
« La teneur en alcaloïdes est supérieure aux échantillons que nous avons obtenus jusqu'ici, mais l'équipement ici est très sommaire, je ne peux donc pas donner un chiffre précis… » Un étudiant qui effectuait les mesures donna une réponse quelque peu inattendue mais logique.
Le visage du professeur montra une certaine émotion. « Je me souviens que nous avions préparé des feuilles séchées auparavant… »
Un étudiant futé avait déjà apporté le tabac effiloché. Le professeur sortit sa grosse pipe, la bourra de tabac, le tassa, et l'alluma avec un chalumeau.
Il tira une petite bouffée doucement, et après quelques secondes de silence, son visage rougit vivement, et il se mit à tousser violemment.
Cette toux intense signifiait que les poumons humains nettoyaient l'intrus indésirable qui venait d'y pénétrer. C'était très anormal pour le professeur.
Il avait fumé beaucoup de cigarettes différentes, mais il avait rarement une réaction aussi violente. On ne pouvait dire que la substance produite par la combustion de la feuille de tabac provoquait un rejet instinctif de son corps.
Après avoir toussé un moment, sa respiration se calma progressivement, et ses yeux se remplirent de larmes.
« Je… » Il'ouvrit la bouche pour dire quelque chose, mais constata que sa voix était très rauque. Tellement rauque qu'il ne pouvait pas parler.
Il leva la main pour arrêter ceux qui s'apprêtaient à appeler les secours. Il alla simplement à la paillasse, mélangea quelque chose, et le mit en bouche. Au bout d'un moment, il le recracha.
« Je vais bien. Ne vous inquiétez pas. »
En regardant les étudiants autour de lui, sa voix était encore très rauque, comme si elle avait été passée à la râpe.
Pourtant, son visage arborait une expression excitée. Il garda la pipe en bouche et tira une autre bouffée, mais cette fois, il ne l'inhala pas dans ses poumons. Il la garda simplement en bouche et ressentit les changements.
C'était une sorte de… sensation indescriptible. Comme le tabac n'avait pas été traité, il y avait une légère sensation piquante en bouche, ce qui était normal.
Ce qui suivit fut un changement très particulier. Il sentit sa bouche enveloppée d'une gorgée d'eau, et même quand sa langue remuait l'air, on eût dit qu'il était dans l'eau.
Plus de dix secondes plus tard, il exhala lentement la fumée et inspira profondément par le nez.
Ce fut une expérience formidable.
Ce qui l'empêchait de parler était en fait l'excès d'alcaloïdes, ce qu'on peut aussi appeler nicotine. Cela avait rendu sa gorge rouge et enflée, si bien qu'il ne pouvait pas bien parler tout à l'heure. Peut-être ses cordes vocales étaient-elles rouges et enflées.
Tout peut arriver à l'état sauvage. Peut-être ces feuilles de tabac furent-elles la cible de certains herbivores, et elles évoluèrent spontanément vers plus d'alcaloïdes par reproduction continue.
Cela donnerait aux animaux l'illusion d'être empoisonnés après avoir grignoté ces feuilles de tabac sauvage. Ils penseraient que ces choses sont toxiques et ne doivent pas être mangées au hasard, réduisant ainsi le sort d'être grignotées.
La nature est si magique !
À cet instant, la nicotine commença à pénétrer rapidement dans la circulation sanguine par la muqueuse buccale, et les nerfs étonnants et complexes se mirent à transmettre l'information. Bientôt, le professeur ressentit un sentiment de satisfaction.
Ce sentiment est difficile à décrire. Le sentiment de satisfaction de chacun est différent.
Certains penseraient à un baiser quand ils sont satisfaits, et la sensation de fusion les rendrait très heureux.
D'autres penseraient à un bonbon quand ils sont satisfaits, et la sensation apportée par la nicotine est bien plus intense que la satisfaction de manger un bonbon.
Il y a aussi des gens qui, à cet instant, penseraient à déféquer d'un trait — parce qu'ils sont toujours constipés, le plaisir de déféquer sans peine est la satisfaction ultime.
« La provenance de ces feuilles de tabac est-elle marquée ? »
Le professeur retira les feuilles de tabac de la pipe qui n'étaient pas encore consumées. Comparé à la jouissance de la nicotine, il se souciait davantage de la satisfaction apportée par l'argent.
Un étudiant hocha la tête. « Nous l'avons marquée. »
Le professeur poussa un soupir de soulagement. « Allons voir s'il y a une chance de récolter des graines. Aussi, accélérez le traitement des autres échantillons que nous avons collectés. Je veux connaître l'état de tous les échantillons le plus vite possible ! »
Après cela, le professeur quitta le laboratoire improvisé. Il devait annoncer la bonne nouvelle à Lynch.
Après avoir pris autant d'argent à Lynch, il devait assumer ses responsabilités.
Lorsque Lynch reçut l'appel, il était aussi dans l'entreprise. Il réfléchissait à la prochaine opération, et l'appel du professeur tomba à point nommé.
« J'espère que ce sont de bonnes nouvelles… » La voix de Lynch était sans hâte et très douce, mais le professeur y perçut une pointe de quelque chose qui n'aurait pas dû s'y trouver.
Un avertissement, ou autre chose.
« Monsieur Lynch, je vous appelle parce que j'ai une bonne nouvelle. Nous avons trouvé du tabac sauvage local.
« Ses alcaloïdes sont supérieurs à ceux du Marillo, et les feuilles sont plus larges et plus épaisses. C'est magnifique ! »
Le professeur loua les feuilles de tabac sauvage qu'ils avaient trouvées au Nagalil comme s'il louait sa femme. Bien qu'il ne sût pas pourquoi il avait une telle pensée, il la chassa rapidement de son esprit.
Après avoir écouté le professeur, Lynch réfléchit un moment. « Combien y en a-t-il ? »
« Beaucoup, et… hiss… »
Le professeur poussa soudain un bruit qui ressemblait à celui d'un blessé, ou d'une personne qui tombe soudain dans l'eau glacée. Il aspira une bouffée d'air froid.
Lynch ne sut pas ce qui se passa. Il demanda avec inquiétude : « Qu'est-ce qui vous arrive ? »
« Non, rien. Il y a eu une souris tout à l'heure. Je déteste les souris ! »
La voix du professeur redevenait normale, et Lynch n'y pensa pas davantage.
« J'enverrai quelqu'un chez vous plus tard. D'abord, nous déterminerons la distribution de ces plants de tabac sauvage. Ensuite, nous en collecterons et les renverrons après séchage.
« En dehors de cela, avez-vous d'autres besoins ?
« Comme du matériel de recherche, par exemple ? »
La respiration du professeur semblait un peu rapide. « Les instruments sophistiqués seront bientôt détruits par l'environnement ici. Quand j'aurai assez de matériel, je rentrerai à la Fédération, donc vous n'avez pas besoin de préparer autre chose… »
« Très bien, j'espère qu'il y aura d'autres bonnes nouvelles… »
Après avoir raccroché, le professeur baissa la tête et regarda l'étudiante devant lui. Il était en fait très dégouté par ce genre de chose.
Un professeur est un professeur, et une étudiante est une étudiante. Il n'y a pas besoin d'aller si loin.
Cependant… cette étudiante était trop enthousiaste. En tant qu'enseignant, il ne devait pas décourager l'enthousiasme d'un étudiant. Ce n'était pas l'attitude d'un enseignant.
Voyant l'hésitation de l'étudiante, le professeur fronça les sourcils. « Est-ce à cause du stage ? »
La famille de l'étudiante n'était pas mal. Elle venait d'un milieu de la classe moyenne, sinon elle n'aurait pas pu se payer l'université.
Cependant, elle avait choisi une filière peu courue, et c'était sa propre décision. Cela signifiait aussi que son avenir ne serait pas si facile. Elle devait payer le prix de son choix.
Après l'obtention de son diplôme, elle irait soit dans un institut de recherche ou un laboratoire privé, soit resterait sur le campus.
Ce n'était pas qu'elle ne pouvait pas aller dans un institut de recherche ou un laboratoire privé, mais là-bas, l'autorité du personnel administratif était évidemment supérieure à celle des chercheurs. En d'autres termes, ces endroits ne pouvaient être considérés comme purement techniques. Il y avait trop d'intérêts personnels et de politique de bureau impliqués.
Ce n'était pas ce qu'elle avait pensé au début. Il était trop difficile de trouver un institut de recherche ou un laboratoire privé qui lui convenait. C'était presque équivalent à n'avoir aucun espoir du reste.
De plus, tout le monde savait très bien quel était le but des entreprises aux bons avantages et bénéfices en recrutant de jeunes filles.
Par conséquent, rester sur le campus devint un meilleur choix. Elle pouvait rester sur le campus comme assistante d'enseignement, et son travail quotidien serait d'étudier avec les étudiants. En même temps, elle aurait l'opportunité d'obtenir quelques petits projets des professeurs. Ainsi, elle pourrait non seulement satisfaire son passe-temps de recherche sur les plantes, mais aussi simplifier son environnement de vie, stabiliser son existence, et augmenter ses revenus.
C'était la forme embryonnaire du meilleur avenir, mais tout cela avait un prérequis. Elle devait rester sur le campus.
Chaque année, beaucoup de gens voulaient rester sur le campus. L'environnement du campus était plus simple et plus pur que la société, donc il était plus attractif pour ces gens.
Cela rendait aussi cette affaire pas si facile.
La demande dépassait l'offre. C'était un marché de vendeur typique.
Les étudiants sur le point de terminer leurs études essayaient toutes sortes de moyens pour rester sur le campus, mais elle choisit la voie la plus simple.